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Le mot de la Principale

L’ambition du collège Jean Monnet est de proposer un service public scolaire juste pour tous les élèves et
exigeant pour chacun : juste parce que tous les élèves doivent pouvoir bénéficier des conditions nécessaires à la
réussite de leur scolarité; exigeant parce qu’il doit pousser chacun à aller aussi loin que possible dans ses études
et permettre une élévation générale du niveau de qualification. Ce collège apprend à chacun à penser par lui-
même, à exercer son esprit critique. Les élèves devraient y découvrir le plaisir d’apprendre, y développer leur
curiosité intellectuelle et leur ouverture d’esprit, s’y épanouir. Il doit former des jeunes qui pourront s’insérer sur le
marché du travail dans de bonnes conditions, qui sauront exercer leur citoyenneté et trouver leur place dans la
société. Il doit garantir pour tous l’acquisition d’un socle commun de connaissances et de compétences imprégné
des valeurs de la République.

Les enseignants très investis et disponibles proposent en plus des enseignements obligatoires de nombreuses
activités optionnelles (UNSS, sections sportives, lettres classiques, chorale, ateliers scientifiques et cordées de la
réussite, théâtre, soutien et aide au travail personnel) permettant à chaque élève de personnaliser et perfectionner sa
formation.

Une équipe d’agents territoriaux dévoués assure quotidiennement l’entretien des bâtiments et des espaces.
Chaque jour, ce sont plus de 400 personnes, 358 élèves et 60 adultes qui vivent et travaillent ensemble. Deux «
maîtres mots » doivent présider au bon fonctionnement de notre établissement : confiance en la capacité des
élèves à s’investir et à progresser et confiance dans la capacité des enseignants à les conduire à réussir en
équipe, disciplinaire et pédagogique, car ensemble, il est plus aisé et efficace d’aider les plus fragiles des élèves
à dépasser leurs difficultés.

Je souhaite à tous et à chacun de s’épanouir dans sa formation comme dans l’exercice de sa mission.

La Principale
Anne CZEBOTAR

Programme pHARe

Le programme pHARe, acronyme pour « Programme d'Actions pour lutter contre le Harcèlement et l'intimidation à l’École » est un plan de prévention à destination des écoles, collèges, lycées pour sensibiliser, prévenir et prendre des mesures efficaces face aux situations de harcèlement ou de cyberharcèlement.

Dans les établissements scolaires, la communauté est protectrice ainsi qu’engagée pour lutter contre le harcèlement avec :

-des équipes qui sont formées au repérage et à la prise en charge des situations

-des ambassadeurs collégiens qui sont acteurs de la prévention et lanceurs d’alertes

-des personnels, des parents et des partenaires qui sont sensibilisés et impliqués dans la démarche.

Il existe, au sein du collège Jean Monnet, une équipe ressource composée de la professeure documentaliste, la secrétaire de direction, une assistante d’éducation, l'infirmière scolaire et la Conseillère Principale d'Education (CPE) et supervisée par la chef d’établissement.

13 élèves ambassadeurs sont formés tout au long de l’année. Ils ont également participé à des temps forts qui viennent mobiliser l’ensemble de la communauté éducative autour de la notion de harcèlement scolaire : le concours Non Au harcèlement et la journée Non Au Harcèlement.

Parents d’élèves, vous aussi vous avez un rôle à jouer !

Votre enfant est ou semble impliqué dans une situation de harcèlement ? Parlez-en immédiatement avec un adulte du collège.

Il existe également un numéro national : 3018.

C’est un numéro vert et une application mobile ouverts aux élèves, parents et professionnels pour tout renseignement ou signalement. Ce numéro est gratuit, anonyme et confidentiel disponible 7j/7, de 9h00 à 23h00.

Journée de la laïcité

Tous les élèves du collège Jean Monnet ont participé à un temps de réflexion sur les piliers et les dates-clés de la laïcité.

En suivant, les classes de 4è et 3è se sont défiées au quizz "laïcité" pendant que les classes de 6è et 5è ont décoré les "arbres républicains" de leurs belles illustrations sur la laïcité.

Pour clôturer cette séquence, nos jeunes citoyens ont reçu un magnifique diplôme !

Promo 2023-2024 - Remise du diplôme du Brevet

Vendredi 8 novembre avait lieu la remise des diplômes du DNB et du CFG session 2024. Cette cérémonie fut l'occasion de retrouver nos anciens collégiens devenus de jeunes lycéens épanouis. Pour la 3ème année consécutive, de l'émotion, de la fierté et des sourires, félicitations aux jeunes
diplômés !

Journée de lutte contre le harcèlement

L'ensemble des élèves du collège a bénéficié le jeudi 7 novembre d'une matinée autour du thème de la lutte contre le harcèment.

Ils ont d'abord eu un temps d'échange et de réflexion avec leur professeur principal. Chaque classe a réalisé un harcèlomètre qui sera affiché en classe.

Une photo de groupe des élèves a été réalisée en extérieur dans l'acronyme NAH! (Non Au Harcèlement !).

Cross du Collège

Un court extrait du Cross du collège!

Erasmus Day

Nos élèves de 6ème ont bénéficié d'une après-midi thématique autour d'Erasmus avec une présentation de l'Europe.

Ils ont ensuite eu des ateliers ludiques sur le thème de l'Europe pour
découvrir et explorer les cultures et les pays européens.

Nous espérons que cette initiative aura permis à nos élèves de s'ouvrir à la diversité culturelle et de mieux comprendre l'importance de l'Europe
dans notre quotidien.

Voyage à Uz

Clean Walk 6ème

Les élèves de 6ème ont bénéficié d'une matinée autour du développement durable. Ils ont d'abord eu des ateliers autour de cette thématique : présentation des éco-délégués, jeu sur le tri, présentation du jardin potager mis en place au collège.

Et ensuite, ils ont nettoyé différents endroits de la ville (centre-ville, jardin public, cours du collège et berges du canal).

Festival Lire en Bastides - Accueil de Jean-Philippe Arrou-Vignod

Les élèves ambassadeurs du Festival Lire en Bastides ont reçu Jean-Philippe Arrou-Vignod dans le cadre d'une grande émission de radio au sein du CDI.

Rentrée des 6èmes

Nos élèves de 6ème ont bénéficié d'une journée complète au collège pour prendre leurs marques.

Ils ont d'abord passé la matinée avec leur professeur principal puis ensuite l'après-midi, ils ont bénéficié d'un jeu de piste, d'une activité sportive et d'un quizz de rappel sur le fonctionnement du collège.

La journée s'est conclue par un goûter offert par le collège.